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[其它专题]水中花记 [复制链接]

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离线游荔生
 

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莆田
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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2021-08-10
F u^j- Io  
水中花记
F u^j- Io  
朗诵,象青山稳健峻朗;朗诵,如劲松刚毅挺拔。朝霞满天的时候,我期待红日初升的蓬勃,万紫千红的祖国,辉煌灿烂朝阳似火;东风吹来的时候,我梦想秋高气爽的收获,如日中天的大地,簇拥和谐播撒欢乐。 F u^j- Io  
我做新妈祖,部分内容是朗诵。朗诵,与配音有关。 F u^j- Io  
许多年以前,我在上海读大学,爱听《电影剪辑》栏目。宿舍里,“听”电影也很有趣。收音机是我年轻时深深的烙印,不是印在书页上,而是烙在心头,带着一点伤感,带着一点怀念,带着一点无奈。 F u^j- Io  
莺声报远同芳信,柳色邀欢似故人。那时,我生活非常难,“海派”的声音,给了我活下去的力量。收音机里还有小说,那时上海电台播杨沫的长篇小说《青春之歌》,林道静的故事深深吸引着我。播音员的声音洪亮、优美,那小说世界,对我仿佛一下子便精彩起来了。 F u^j- Io  
《这里的黎明静悄悄》在苏联《青春》杂志上发表,搬上银幕引起世界范围关注,电台播这小说。小说中的俄罗斯第一美女“冉妮娅”穿着军装,却掩饰不住爱美的心思,染着红发,穿时髦的靴子,目光自信高傲。一向以美貌著称的丽达,忍不住仔细打量她。 F u^j- Io  
冉妮娅穿着性感的丝绸内衣,行军途中还会时不时打理头发。她为了保护丽达和准尉,成功引开了德军,一边射击,一边奔跑,一边唱歌,仿佛要让全世界听见她心中的热忱。花落千回舞,莺声百啭歌。那一刻,冉妮娅像风之女神,比谁都快;她像森林女王,比谁都强。 F u^j- Io  
1984年,我读福建师大中文系,依然爱广播。我自己喜欢读散文,为花着语只如此,更请健笔无停飞。散文优美的笔触、真挚的情感、独到的感悟,具有动人的力量。我写一些稿,在福建师大广播室播过。 F u^j- Io  
1988年8月,我大学毕业分配在仙游师范学校,任星空文学社指导老师,写一点点散文。校园有风景。 F u^j- Io  
有个音乐教室,放脚踏风琴。站在晒台上往下看,可以看见教室,在阳光的映照下,一条闪闪发亮的宽阔的金黄色绸带,飘飘悠悠地经过。绸带上印着的彩色图画,慢慢地浮动着变幻着,很有诗情画意。 F u^j- Io  
音乐教室对面,是办公楼,里头有广播室。广播员是音乐班的林晓静,一个标准的女师范生,她的漂亮的脸上,浮着宁静的愉快的阳光的表情。 F u^j- Io  
诗得幽奇句,诵多雅淡声。晓静的声音,优美而又圆润,仿佛一大股山泉一般,滔滔不绝地奔流,显示出生命的丰富和青春的热情。我的印象很深刻。 F u^j- Io  
林晓静是这样的一个师范生,她深深地热爱语文,每一个人都喜欢找些借口跟她说话。她的微笑,是校里的风景。每当广播室响起她的声音,大家都特别开心。 F u^j- Io  
这些情况,林晓静并不知道,我知道,音乐班的许多人知道。 F u^j- Io  
苹果般的一张张笑脸,鲜花般地开放在我的眼前。音乐班的女生多,漂亮,非常阳光的,性情明朗活泼,有一些是有朗诵天赋的。 F u^j- Io  
晓静谦虚、稳重、优雅、清纯,朗诵天赋高。言辞谦静风雅足,举止低回秀媚多。晓静,让我知道,做“老师”是一个幸福的事情。晓静,我教过的1993届音乐班的点击率最高的女生之一,许多男生、许多人高度评价她。 F u^j- Io  
后来,我在莆田十中教语文,业余写散文,研究一点点朗诵。又后来,我一直做党校老师,业余一心一意写散文。妈祖散文中,每年我写一篇八股朗。 F u^j- Io  
写着写着,我经常会想到了音乐班的女生,特别是晓静。与君雅量相对静,更觉波澜来笔下。林晓静,一对眸子清明如水晶,人又那么乖……晓静,启发了我的“水中花”的灵感。 F u^j- Io  
“水中花”,雅兴看霞起,笔花向水生。新时代的妈祖散文,也许要体现新的文学性的标准。水中花散文,这朵妈祖文学的美丽之花,希望可以在湄洲岛绽放。 F u^j- Io  
清脆的海鸥的鸣叫,正呼唤我寂寞的心底,我不知应该歌唱什么。春曲从心里悄悄涌起,剥开幽暗的枝叶吧,我能望见那蓝蓝的天空,可有一层淡淡的薄雾,正轻轻的把太阳遮蒙。 F u^j- Io  
“水中花”的构思,许多年了。“水中花”,传递妈祖的声音。 F u^j- Io  
飞花丽句,雅音犹在。2018年国庆节,我做一个微信群,请“五朵金花”参与,林晓静也是其中之一。2019年元月24日,晴天霹雳,林晓静离去了,我目瞪口呆。 F u^j- Io  
从此湄洲明月夜,小舟不复为君停。亲爱的妈祖啊,这,到底怎么一回事,我莫名其妙。 F u^j- Io  
“水中花”,新妈祖,林晓静是非常重要的。 F u^j- Io  
天上嫦娥人未识,料应清雅似梅花。 F u^j- Io  
晓静,认可我这个“老师”,我真高兴。从对朗诵的热爱,对妈祖文化的尊重,对人的信赖和不会撒谎来看,我希望自己当得起“老师”二字。 F u^j- Io  
盈盈大雅真可惜,尔身此后不可得。晓静,让我知道,做“老师”,是一个幸福的事情。 F u^j- Io  
晓静喜欢美的,追求着美好生活,其性情虽多爱工作,对人世物景也不是全然不在乎。晓静随然而亲和,像草木与花卉。雅歌何处声相和,花草它年手自摘。草木处处有,花卉也是,细心采摘,拿来献给2022年的春天的晓静,天国里的晓静,愿她安好。 F u^j- Io  
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