又一次目睹家乡的贫穷,又一次回眸那所曾经自己坐过的教室,虽说当年破旧的教室早已重建,比我坐的教室明亮宽大多了,但教室里除了十几张课桌和十几根凳子外,显得有些安静。虽然六个班级,却没几个学生,也没一个正规老师,全是一群实习老师,一年实习满后他们就卷被子走人,这样的教师到底能给学生什么样的教育呢?或许这就是所有人的心病。我曾写过有关家乡学校的故事,前段时间是缺乏老师,现在到好,不知从哪调派来两个,但都是来这实习的,在加上以前的几个代课的老师,到也还算是把学校撑起了。
u-At k-2M u-At k-2M 在外面到处说的是普通话,可在家乡的学校里,可能孩子们还没听过什么叫普通话吧,老师大多都是本地的,而且还都是些没吃多少墨水的,也许连老师也没听过多少普通话教学吧。不管是朗诵,还是老师指导,还是和外界交流,孩子们总是一口家乡话。记得我上学时闹了一次笑话,六个乡的学生统一在乡上举行了广播体操比赛,别个学校的学生是听着广播里的普通话节奏完成的,而我们学校因为穷,没录音机,只好听老师吹着口哨练习,到了比赛时全乱套了,没了老师的口哨声,我们都像音乐师失去了指挥棒一样,舞动不起来。
u-At k-2M u-At k-2M 这天一大早我出门办事,在大山深处遇上了几个孩子,他们身背破旧的书包,手里还拽着比自己小一点的孩子,我友好的问,小朋友们这是去读书吗?孩子们回答是的,我又问为什么去这么早?那时可能也就七八点钟吧,孩子又说十点要上课,去晚了要迟到的。听得我心里酸酸的。是啊,那些孩子为了上学,得走很远的山路,对那些小孩子来说,上学的路可以用“万水千山,跋山涉水”来形容,就算是我们大人也得走两小时,别说是孩子了。
u-At k-2M u-At k-2M 直到今天我也没想象过那些离学校较远的孩子是怎样来到学校,对于求学他们所付出的心酸有多少?因为我家离学校是最近的,只要几分钟就能到,所以我从没想象过那些比我远的同学是怎样付出的。是啊,从我读书那时到现在,学校依然是早上十点上课,下午五点放学,中午没有休息时间。如果早上像城市孩子那样,八点上课的话,可以想象有多少学生迟到?如果中午在回家吃午饭,有几个学生能赶上?如果下午在放学晚点,会有多少学生天黑还回不到家?
u-At k-2M u-At k-2M 学校的条件不好,没有食堂,所以学生们中午吃不到午饭,稍微有钱的家庭,就会给自己小孩五毛或一块钱左右,让孩子中午在学校附近的村子里买点东西吃,要是没钱的家庭,孩子身上没钱,只能每天带两个早上煮熟的土豆当午饭,中午时,你会看到学生们拿出不同的食物来吃,最多见的就是土豆,虽然早上煮熟的,可到了中午早已冰冷,学生们还是会狼吞虎咽的吃下去。如果没钱也没准备吃的,那么学生就得饿上一天,只有等到下午回家后才有东西吃。其实当年的自己也吃过这样的苦,但毕竟我离家近,就算是再饿也不用走那么多路就可以到家,而那些比我远几十倍的学生我真没想过他们是怎样熬过来的。
u-At k-2M u-At k-2M 一个十岁的孩子,为求学付出了这么多,也不知道这样的教育能给孩子们什么样的知识,更不知道这样一群老师能给予孩子们什么,更不知道孩子们能收获什么?
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