[课堂知识]小故事三则，为你的智慧充电 [复制链接]

故事一、做好分内该做的事 vz,LF=s2  
一个小男孩哭着回家了。因为在学校的活动里，老师派他扮演了一个小角色，而他的同学却扮演主要角色。 vz,LF=s2  
母亲听后冷静地把自己的表放在男孩的手心里，接着问男孩：“你看到什么？” vz,LF=s2  
男孩回答说：“金表壳和指针。”母亲把表背打开后又问男孩同样的问题，他看到许多小齿轮和螺丝。 vz,LF=s2  
母亲对男孩说：“这个表假使缺少这些零件中的任何一件，便不能走了。就连那些你几乎看不到的零件也是一样重要。” vz,LF=s2  
【感悟】无论我们在工作中充当什么样的角色，只要是分内应该做的事，就应当尽力把它做到最好。再小的事、最不起眼的小角色，也有它存在的价值和意义。 vz,LF=s2  
vz,LF=s2  
故事二、给自己换一颗狮子心 vz,LF=s2  
有一次兔子跑到仙鹤面前。 vz,LF=s2  
“亲爱的仙鹤，你是治牙病的专家，请你给我安一副假牙吧，安上像狮子牙那样的尖牙吧！” vz,LF=s2  
“你要狮子牙干什么？” vz,LF=s2  
“我要和狐狸较量较量，我不愿意总是一见到他就得逃跑，让他一见了我就逃才好呢！” vz,LF=s2  
vz,LF=s2  
故事三、看准偷斧头的人 vz,LF=s2  
从前有一个人遗失了一把斧头，他怀疑被隔壁的小孩偷走了。 vz,LF=s2  
于是，他就暗中观察小孩的行动，不论是言语与动作，或是神态与举止，怎么看，都觉得小孩像偷斧头的人。由于没有证据，所以也就没有办法揭发。 vz,LF=s2  
隔了几天，他在后山找到了遗失的斧头，原来是自己弄丢了。从此之后，他再去观察隔壁的小孩，怎么看也不像是会偷斧头的人。 vz,LF=s2  
【感悟】认识一个人，切忌以主观想象作为衡量标准。主观意识太强，就会造成识人的错误与偏差。对人对事，都不要先入为主，带有色眼镜看人，更不应以小人之心度君子之腹。 vz,LF=s2  

正能量

正能量

正能量