更新日期:2009/07/08 04:09
〔記者顏宏駿/北斗報導〕熱衷台灣原生魚類教育的國立彰化生活美學館指導教師吳子明,最近帶著小朋友到濁水溪河床找尋各種台灣原生魚蝦,多樣的生態變化令小朋友驚奇不已。
|pZ7k#% |pZ7k#% 吳子明回憶兒時的暑假記憶就是泡在溪裡「摸蛤兼洗褲」,溪流帶給他豐富、奇妙的生態記憶,即使沒有自然課本,他隨手一撈就可叫出魚、蝦、蟹的名稱。
|pZ7k#% |pZ7k#% 熱愛自然科學的吳子明今年暑假重溫兒時舊夢,帶著一群小朋友到濁水溪探索大自然的奧妙,看似靜謐的河床淺灘,一下水立即驚喜不已,「小魚兒在親我的腳啊!」小朋友與一隻接著一隻順流而下的魚兒碰觸,順手拿起魚網一撈,現撈現學,老師當場教小朋友認識濁水溪的魚種。
|pZ7k#% |pZ7k#% 吳子明說,台灣的河川魚類原有160多種,其中30多種是台灣特有種,但因河川污染、棲地遭破壞,淡水魚種大多滅絕,日治時期,
日本人為杜絕瘧疾而引進大肚魚,造成本土青?魚消逝,近年農藥大量使用又使大肚魚銳減,生物圈環環相扣的例子在台灣自然界俯拾皆是。
|pZ7k#% |pZ7k#% 吳子明有感而發地指出,自然科學應該帶著小朋友到自然界上課,以前暑假在河裡抓蝦、撈魚是何等快樂,如今若要重拾這種回憶得開車到濁水溪畔,如果河川環境繼續惡化,恐怕下一代的小朋友要到博物館上自然科學了!
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