[原创]我的高考作文 [复制链接]

2004年福建省高考作文题目：从下面人物和文学形象中选一个写一篇作文，不少于800字。 [Z$H<m{c-  
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孔子、苏轼、曾国藩、鲁迅、霍金、曹操、宋江、薛宝钗、冬妮娅、桑提亚哥。 [Z$H<m{c-  
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探寻名人之苏轼 [Z$H<m{c-  
文/游振华 [Z$H<m{c-  
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   我渴望蓝天，因为它飘逸清新，蕴含着大自然所有的美丽；我向往海洋，因为它包罗万象，有着广阔的胸襟；而我更敬仰苏轼，他不仅有着豪迈的胸襟，有着一颗忧国忧民之心，他还追求着大自然的一切美好。 [Z$H<m{c-  
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   众所周知，苏轼有着豪迈的胸襟。他是豪放诗派的代表人物，“大江东去浪淘尽，千古风流人物”“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”……一首《念奴娇》唱遍大江南北，流传至今，永不枯竭。我敬仰着苏轼，因为我觉得世界上最宽广的不是蓝天，也不是海洋，而是人的胸怀。当你被朋友误解时，你可以不介意；当别人对不住你时，你可以不在乎，当他人做错了事时，你会及时帮他指出并给予纠正……这就是人的胸怀，它可以容纳世间的一切，不管美丽还是丑陋，而苏轼正是有着这样豪迈的胸襟，也正是我所敬仰的。 [Z$H<m{c-  
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   众所周知，苏轼有着一颗忧国忧民之心。“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇”“但愿人长久，千里共婵娟”。当官时，苏轼明察秋毫，心存百姓，关心民生疾苦；被贬后，他尽力为邻里做力所能及之事。我敬仰着苏轼，因为他忧国忧民。每当我看到非洲人民在饥饿中呻吟时，我的心一阵阵疼痛；每当我听到伊拉克儿童在战乱中痛苦地嘶叫时，我不禁为美索不达米亚平原的命运而担忧；每当我看到“非典”患者在病痛中抽搐，医护人员奋不顾身，全国人民众志成城和衷共济时，我更是无法控制自己的感情，苏轼，我敬仰着你，你忧国忧民。 [Z$H<m{c-  
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   众所周知，中国古代的文人墨客大多向往山林田居，去追求大自然的一切美好与圣洁，而苏轼也不例外。我敬仰苏轼，因为我也追求着这些。我曾想过去美丽的内蒙，去领悟“风吹草低见牛羊”，我曾想过，去穿越三峡，感悟“风急天高猿啸哀”，我也曾想过，去魅力的北国，在大雪飘飞的银装素裹中展现我生命的所有美丽与感动。 [Z$H<m{c-  
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   我敬仰着苏轼，因为他豪迈，他忧国，他忧民，他追求着自然，而这些也正是我所追求，我将用毕生的信念去探寻，虽“路漫漫其修远兮”，但“吾将上下而求索”。 [Z$H<m{c-  

10年了，又是一段高考前后的日子。

支持原创

很清新的文字，但是学生时代对苏轼的理解是很局限

开始进驻艺术之窗。

福建游为锋:支持原创 (2013-06-17 14:45) [Z$H<m{c-  

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谢谢。。这10个人物形象如果你来写，你会写谁呢？

高中作文都是5段式。一个开篇，一个结尾，中间一个排比段。

大溪游振华:10年了，又是一段高考前后的日子。 (2013-06-17 14:43)  [Z$H<m{c-  

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好文采,拜读了,大溪是出人才的地方,果然如此

游治平:好文采,拜读了,大溪是出人才的地方,果然如此 (2013-06-17 15:03)  [Z$H<m{c-  

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感谢治平宗亲这样认真的读文。文采一般般，应试教育下的文字。 这10个人物形象如果你来选，你会选谁来构思文字呢

材料积累有限，有牵强之嫌