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作者：张良计 来源：张良计 ID：zhang_liangj z#gebr~_\
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之前在《你的努力，少了一点聪明》这篇文章里我说过，读书不等于学习，很多人对这个说法有争论，今天展开聊一下。 z#gebr~_\
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首先摆明观点： z#gebr~_\
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学习，是一种超脱于形式之上的自驱力。 z#gebr~_\
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什么意思呢？ z#gebr~_\
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决定你是不是在学习的，并不是你的外在行为，而是你的内在意愿。你愿不愿意学习，愿不愿意主动去挖掘、理解和思考。 z#gebr~_\
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这和你用什么方式去学习是没有关系的。 z#gebr~_\
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自驱力强的人，就算打游戏都可以学习。 z#gebr~_\
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学什么呢？学人家设计游戏的思路，玩着玩着就会想“如果我是这个游戏的设计者，我希望通过这个游戏让玩家获得什么体验？” z#gebr~_\
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比如玩解谜游戏时，他就会想，假如我来设计这个谜题，我会怎么布置线索从而让玩家既能感受到挑战，又不会破口大骂游戏设计者是个傻逼。 z#gebr~_\
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再比如打王者荣耀时，他也会想，这新英雄的技能怎么这么水啊？是不是这个技能要和别人打配合的，否则设计出来不是很鸡肋吗？ z#gebr~_\
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这都叫揣测意图，从表面现象深挖背后的源头本质。这就是一种学习。 z#gebr~_\
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而自驱力弱的人，就算你在网上买了N套课程，报了五六个微信打卡班，家里摆了一堆书，也并没有什么用。学不进去就是学不进去。 z#gebr~_\
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买的课程有多少是真正掌握了技巧的？还是只想拍个照片发朋友圈证明自己“学”了？ z#gebr~_\
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报个微信打卡班，是因为自己真的想学，还是因为群里大家天天打卡的压力让你不得不跟着“学”？ z#gebr~_\
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家里摆一堆书，有几本是认真看完吸收了精华的？还是说大多数都只是草草翻了几页就摆在书架上吃灰？ z#gebr~_\
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千万要记住，学习不是形式，别把形式上的努力误认为是学习。 z#gebr~_\
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真正的学习都是自愿的，主动的。首先你一定要对这个东西有兴趣，而不是别人逼着你学。 z#gebr~_\
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强扭的瓜不甜，强读的书没用。你一个喜欢吃肉的人我硬塞给你胡萝卜还告诉你胡萝卜维生素多，你会怎么想？ z#gebr~_\
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其次，不要被学习的形式捆住。 z#gebr~_\
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我们接受了那么多年的应试教育，很容易把读书和学习划等号。但实际上读书只是学习的一种形式而已。不然，为什么很多读书时不如你的同学毕业后都混得比你好？ z#gebr~_\
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因为人家不适合在学校学习，适合在社会上去学习。比考试比做题不如你，但是比为人处世察言观色这种书本上不会教的东西，他的天赋就显示出来了。 z#gebr~_\
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再比如说工作。大多数人的工作能力并不是看书看来的，而是在实践中磨出来的。 z#gebr~_\
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你如果不是做高精尖的研究或者搞理论的，读那么多书还不如多把项目搞砸几次。相信我，后者能让你的记忆更深刻，学习更勤奋。 z#gebr~_\
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还有很多人喜欢看商界大佬的人物传记，但说实话，这东西对你的实际帮助很有限。 z#gebr~_\
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你只有到了人家那个位置，再去看这些内容才会有切身的感悟。如果你是一个刚工作两三年的人，天天捧着杰克韦尔奇的《赢》你根本赢不了，还不如多去看看PPT教程来得实在。 z#gebr~_\
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第三，要随时带着怀疑辩证的思维去对待所学的东西。 z#gebr~_\
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书本上的知识，不能尽信，也不能不信。要结合当时的社会环境，资源条件，技术发展等思考这些观点产出的时代大背景。 z#gebr~_\
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有些东西上下五千年都不会变，比如人性。有些东西过一两年就翻天覆地，比如科技。 z#gebr~_\
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摘出那些对你有用的，契合时代发展的，去掉那些过时的，不符合当下趋势的，这叫带着脑子在读书。书上写什么都直接抄过来用的，断章取义东拼西凑的，这不是蠢就是坏。 z#gebr~_\
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会学习的人，不见得只用看书，他做什么都可以学习；不会学习的人，只知道看书，并且越看越死，越看越笨。 z#gebr~_\
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读书并不是无用，而是你应该找到适合自己的学习方法，书本并不是唯一选择。 z#gebr~_\
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最后说3个建议，帮助大家更有效地去学习： z#gebr~_\
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1.检视一下自己的学习，究竟是自愿的还是被迫的 z#gebr~_\
如果是被迫的，你有两个办法。 Zl>SeTjB-
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第一个，是让自己喜欢上它。你可以先去找你讨厌它的原因，是因为太难了？还是因为你没兴趣？ Zl>SeTjB-
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然后根据具体原因，各个击破。 Zl>SeTjB-
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如果是太难了，那么可以把学习周期拉长，分阶段把难度等级切的更细碎，然后一步步来。 Zl>SeTjB-
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比如不要一上来就学那个困难的，而是把困难的切割成特别简单的，比较简单的和稍微有难度的，循序渐进，让自己每一次学习都能获得成就感再稳步前进。 Zl>SeTjB-
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如果是没兴趣，那能不能先培养一点兴趣再去学？ Zl>SeTjB-
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比如我小时候特别不喜欢练钢琴，因为弹的都是难听要死的练习曲。后来老师给我弹了一首肖邦圆舞曲，并告诉我好好练几年我也能弹出来。我立马腰不酸了腿不痛了手也灵活了。 Zl>SeTjB-
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以上都是让自己喜欢上学习的方法。 Zl>SeTjB-
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可你如果无论如何都喜欢不上，那么还有第二个方法，叫直接放弃。少了自愿自主的大前提，那就别浪费时间了。 Zl>SeTjB-
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2. 能不能用自己的话把学过的东西总结一遍 Zl>SeTjB-
把书看一遍不叫学习，把书关上然后自己能将书里的精华说出来才叫学到位了。 Zl>SeTjB-
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100页的书关上以后能记住一页就不错了，能说出三页纸的东西来就是优秀，可以洋洋洒洒写篇几千字的读后感，简直了不起。 Zl>SeTjB-
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书应该越读越薄，就是这个道理。 Zl>SeTjB-
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没时间写读后感，写一些短评也可以，和一些共同读过这本书的朋友们讨论也不错。总之看书不是赶进度，看完这本赶紧去找下一本，这种看书方法既没用又浪费时间。 Zl>SeTjB-
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你真正的学习，是从关上书本的那一刻才开始的。 Zl>SeTjB-
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3. 在故事中寻找理论，在现实里验证规律 Zl>SeTjB-
看故事很爽，情节跌宕起伏耐人寻味，但你不要爽就完事儿了。 Zl>SeTjB-
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尝试在故事里去总结一些规律，找到一些理论，这是看完故事以后更值得你去思考的东西。 Zl>SeTjB-
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比如大多数人看《三体》，都是当科幻故事来看的。可雷军看《三体》，是把里面的黑暗森林法则和降维攻击运用到商战上。理解了黑暗森林的真正意义，你再去看如今的互联网丛林，许多现象都能找到解释。 Zl>SeTjB-
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故事都是个例，个例不具备普遍性。但从故事中抽离出来的规律，我们可以把它套用在不同现实情况中，去验证它的可行性。 Zl>SeTjB-
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你最后从书里学到的应该是理论和规律，而故事只是演绎规律的证据，千万不要搞错了顺序。
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